emprofd207@gmail.com
Note
Anno accademico 2024/25 (corrente):
1. Premessa: le principali attuazioni della pastorale della scuola
2. Pastorale d’ambiente
3. Le associazioni professionali e dei genitori, soggetti di pastorale scolastica
4. La Pastorale Scolastica nella stagione dell’autonomia delle istituzioni scolastiche
5. La scuola cattolica
6. La storia dell’IRC nella scuola italiana
8. La dottrina della Chiesa circa l’IRC
9. L’IRC inserito nelle finalità della scuola
10. L’IRC inserito nelle finalità della scuola: voci di un dibattito sull’IR(C)
11. L’IR nelle scuole dei paesi europei
12. La nostra proposta
a – Il necessario superamento della “neutralità” dell’insegnamento
b – Il riferimento epistemologico essenziale: la teologia fondamentale
c – La confessionalità come risorsa (e non come ferita alla laicità)
d – La dimensione interculturale e interreligiosa
e – Le dimensioni qualificanti dell’IRC